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En alliant numérique et présentiel, l’ANAF propose des programmes adaptés aux besoins des apprentis et des futurs apprentis avec pour objectif de devenir un acteur de référence pour les jeunes.

Je vous annonce l'ouverture des recrutements pour la 1e promo « Accélérateur ».
Afin de vous présenter ce nouveau programme, 3 dates d’informations collectives sont fixées.

Le programme EMILE propose un accompagnement sur-mesure, global et intégré, aux Franciliens mal logés, afin qu’ils trouvent un logement adapté et un emploi dans une région présentant des besoins de main d’œuvre et des opportunités de logement.

La Dares a mené une étude qualitative du dispositif "Prépa compétences" afin de mesurer l'impact de ce programme sur l'accès à la formation des demandeurs d'emploi, dans le cadre du PIC. Un rapport d'évaluation rend compte des résultats.

L'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme (ANLCI) a choisi de publier son premier Atlas de l'illettrisme en France en même temps que débutent les Journées Nationales d'Action contre l'Illettrisme (JNAI).

30 places sont disponibles au 12/10/2021 pour les jeunes de 18 à 25 ans à la  recherche d’un emploi et/ou d’une formation qualifiante, d’un accompagnement social, et à la mobilité. L’Établissement pour l’insertion dans l’emploi (EPIDE) aide les jeunes de 18 à 25 ans avec peu de diplôme et qui ont des difficultés à trouver un travail ou une formation.

L’obligation de formation, entrée en vigueur en septembre 2020, a pour but d’apporter une réponse au décrochage scolaire et vise à offrir une solution à chaque jeune de 16 à 18 ans. Grâce à cette mesure, chaque jeune peut bénéficier d’un véritable accompagnement personnalisé afin de construire son avenir professionnel.

Malgré un nombre d’apprentis croissant ces deux dernières années, de nombreuses difficultés continuent d’entraver les différentes étapes du parcours des apprentis.

Inclu’Pro Formation est une offre de formation structurée en trois parcours pour l’Ile-de-France. Elle est destinée aux personnes en situation de handicap.

Quel rapport les jeunes en situation de vulnérabilité entretiennent-ils avec le travail ? C’est à cette large question que cette étude franco-québécoise entend apporter quelques éléments de réponse. Elle est le fruit d’une recherche conduite de manière conjointe par des chercheurs du Laboratoire d’économie et de sociologie du travail (LEST), de l’Institut national de recherche scientifique (INRS) et de la chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.